ВОСПИТЫВАТЬ   ПАТРИОТОВ
СЕГОДНЯ ПРОХОДИТ ПЛЕНУМ    ГОРОДСКОГО КОМИТЕТА   ДОСААФ

Советские люди хорошо помнят наказ великого Ленина: «...взявшись за наше мирное строительство, мы приложим все силы, чтобы его продолжать беспрерывно. В то же время, товарищи, будьте начеку, берегите обороно-спо-собность нашей страны н нашей Красной Армии, как зеницу ока...».
Большое место в деятельности партийных организаций По формированию мировоззрения нового человека занимает военно-патриотическое воспитание трудящихся. Значителен в этом отношении вклад многотысячного оборонного общества Уфы. Из года в год его комитеты и организации под руководством партийных органов, при повседневной поддержке советских и профсоюзных организаций, в тесном содружестве с Ленинским комсомолом улучшают и совершен-ствуют эту работу. Они учат любить Родину, самоотверженно служить ей, готовиться к тому, чтобы защищать ее. Это большое я очень нужное дело получило особенно плодотворное развитие в канун празднования 50-летия образования  СССР.
Много интересного и поучительного делается в Ленинском и Орджоникидзевском районах, а также на Уфимском моторостроительном и нефтеперерабатывающем имени ХХП съезде КПСС заводах, в авиационном институте, в школе № 39, в автотранспортном техникуме и на многих, других предприятиях и в учебных заведениях города.
Что же такое военно-патриотическое воспитание? Это непрерывный целенаправленный процесс формирования у советских людей высоких политических, психологических и морально-боевых качеств,, необходимых для защиты социа-листического Отечества. Формы военно-патриотического воспитания разнообразны. Вот лишь некоторые из них: лекции, беседы, доклады, встречи с интересными людьми, походы по местам боевой и трудовой славы советского народа, военно-патриотические игры типа «Зарница» н «Орденок», В - уфимской.    «Зарнице»,      например,

участвовало около' 50 тысяч школьников.
В организациях , ДОСААФ при содействии комсомола и общества' «Знание» читается много лекций и докладов на военно-патриотические темы, чаще, чем раньше, проводятся встречи молодежи с героями боев за Родину, тематические вечера, военизированные игры и походы. Так, в Уфе только за этот год прочитано лекций на военно-патриотические темы свыше 3 тысяч с охватом более 220 тысяч человек, проведено более 6 тысяч бесед и докладов с охватом около  160 тысяч  человек.
В городе стало доброй традицией отмечать замечательные даты в жизни Вооруженных Сил, проводить ежегодно месячники оборонно-массовой работы, посвященные Дню Советской Армии и Военно-Морского Флота, в торжественной обстановке провожать на действительную военную службу, призывную молодежь. Следует отметить традиционные Дни допризывника в Советском районе. Расширяются и становятся более содержательными связи предприятий, учреждений и. учебных заведений  с  воинскими  частями.
Замечательным проявлением
массового	патриотического
подъема стал Всесоюзный поход комсомольцев н молодежи по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа. В Уфе он охватил свыше 70 тысяч юношей и девушек. Следствием похода было открытие более 250 уголков и комнат боевой славы. Комитеты и организации ДОСААФ сумели внести в него военно-прикладные элементы, помогли юношам и девушкам приобрести основы военных- знаний, приобщиться к занятиям военно-технически-ми видами спорта, ознакомиться с требованиями современной армии.
Хорошим стимулом повыше
ния уровня военно-иатриоти-
ческой работы среди учащихся
и активизации школьных пер
вичных организаций ДОСААФ
явились смотры-конкурсы обо
ронно-массовой работы в шко
лах и профтехучилищах, про
веденные	комитетами
ДОСААФ совместно с органа
ми просвещения и профессио
нально-технического образо
вания.
Много уфимских школ участвовало  в  конкурсе на  луч-

шую постановку военно-пат-риотичеокой работы, который проводится в этом году ЦК ВЛКСМ, министерством просвещения СССР, ЦК ДОСААФ и редакцией газеты «Известия» в ознаменование 50-летия   образования   СССР.
Хорошим примером делового взаимодействия комитетов ДОСААФ с другими общественными организациями по военно-патриотическому воспитанию молодежи являются военно-спортивные лагеря для юношей, готовящихся к службе в армии и на флоте.
Для большей отдачи и продуктивности военно-патриоти-ческого воспитания необходимо вдумчиво и тщательно обобщать передовой опыт, умело согласовывать усилия различных организаций, мобилизовать усилия научных учреждений и практиков—работников и акт и в и с т о в ДОСААФ, комсомольских и профсоюзных руководителей. Это особенно необходимо с учетом того, что сокращение сроков военной службы, усложнение боевой техники требует от воинов больших усилий по овладению ею, а следовательно,  появилась реальная необходимость обучать молодежь основам военных знаний еще до начала службы. Военная и военно-техническая учеба юношей до призыва в армию или на флот не только предопределяет качество их будущей службы, но и. способствует также их психологической подготовке к воинским будням.
Привитие чувства высокой личной ответственности каждого будущего воина за безопасность Родины, за овладение военными знаниями должно являться составной частью военно-патриотического воспитания.
В современных условиях возрастает и значение физической закалки будущих воинов. Несмотря на внедрение в военное дело современных механизмов и автоматов, облегчающих труд солдата, от воинов требуется огромное физическое и психологическое напряжение. Управление сложной военной техникой невозможно без сосредоточения воли, внимания, немалых физических сил. Поэтому военно-патриотическое воопитание должно

включать и вопросы, связанные с физической подготовкой молодежи. Важную роль здесь призван сыграть, новый , комплекс ГТО с его возрастной дифференциацией.
Говоря о содержании военно-патриотического воспитания, необходимо остановиться на тех его основных принципиальных положениях и идеях, которыми мы должны руководство-; ваться.
Первейший из них—коммунистическая партийность и классовый подход. В процессе формирования вооруженного защитника Родины у него должно вырабатываться глубокое убеждение, что народ ему вручает оружие для защиты своих интересов, дела социализма   и  коммунизма.
Райкомы КПСС, первичные партийные организации должны руководить военно-патриотическим воспитанием, определять его конкретные задачи, непосредственно . направлять его.
Важным принципом военно-патриотического воспитания является исторический подход к прошлому, умелое и правильное использование в воспитании молодежи военной истории нашей Родины, героических   подвигов   ее   защитников.
Непрерывность я преемственность  военно-патриотического воспитания вытекают из заветов В. И. Ленина о всенародном характере защиты Страны Советов и необходимо-сти готовить всех трудящихся к выполнению почетного воинского долга.
Человек растёт и закаляется в преодолении трудностей. Вот почему военно-патриотическое воспитание трудящихся, особенно молодежи, должно носить активный наступательный характер, быть целенаправленным и предметным, отличаться высоким идейно-по- . литическим содержанием. Неустанно повышать уровень военно-патриотической работы и на этой основе воспитывать советских людей в духе неугасимой любви к Родине—таковы важнейшие партийные и государственные задачи всех коллективов ДОСААФ, комсомола и других организаций. Б.  ГАБИТОВ,
'заведующий	отделом
пропаганды    и  агитации горкома' КПСС.